Modul Ajar MODUL AJAR TP 1 KELAS 7 GANJIL Bahasa Inggris

oleh : Fika Mustasfia, S.Pd, Gr

A. Informasi Umum

1. ELEMEN CAPAIAN PEMBELAJARAN

Menyimak – Berbicara

Peserta didik menggunakan bahasa Inggris untuk berinteraksi dan saling bertukar ide, pengalaman, minat, pendapat dan pandangan dengan guru, teman sebaya dan orang lain dalam berbagai macam konteks familiar yang formal dan informal. Dengan pengulangan dan penggantian kosakata, peserta didik memahami ide utama dan detail teks lisan yang relevan dari diskusi atau presentasi mengenai berbagai macam topik yang diminati secara umum. Peserta didik terlibat dalam diskusi, memberikan pendapat, membuat perbandingan dan/atau menyampaikan preferensi. Peserta didik menjelaskan dan memperjelas jawaban mereka menggunakan struktur kalimat dan kata kerja sederhana. (Students use English to interact and exchange ideas, experiences, interests, opinions and views with teachers, peers and others in an increasing variety of familiar formal and informal contexts. With some repetition and rewording, they comprehend the main ideas and relevant details of oral texts in discussions or presentations on a variety of general interest topics. They engage in discussion, giving opinions, making comparisons and/or stating preferences. They explain and clarify their answers using basic sentence structure and verb tenses.)

2. PROFIL PELAJAR PANCASILA DAN PROFIL PELAJAR RAHMATAN LIL ALAMIN

• Berkebhinekaan Global : Melakukan interaksi dan berkomunikasi menggunakan ungkapan greeting dan introduction dalam keragaman global.
• Berkeadaban (ta’addub)

3. SARANA DAN PRASARANA

• Media Pembelajaran
  • Laptop
  • LCD Proyektor
  • Internet
  • Speaker
• Sumber Belajar
  • LKPD
  • Buku Teks
  • Laman internet

4. TARGET PESERTA DIDIK

• Peserta didik regular
• Peserta didik dengan hambatan belajar
• Peserta didik cerdas, istimewa, berbakat.

5. MODEL/PENDEKATAN PEMBELAJARAN

• Tatap muka
• Pembelajaran Berbasis Masalah/ PBL

B. Komponen Inti

1. TUJUAN PEMBELAJARAN  
   • Peserta didik dapat mendengarkan monolog dan percakapan tentang Greeting, introduction
   • Peserta didik dapat menirukan monolog dan percakapan tentang Greeting, introduction
   • Peserta didik dapat mempraktikan monolog dan percakapan tentang Greeting, introduction
2. PEMAHAMAN BERMAKNA
   • Siswa memahami bahwa interaksi interpersonal yang melibatkan tindakan menyapa dan memperkenalkan diri dapat menjaga hubungan yang baik di sekolah maupun di rumah.
3. KATA KUNCI
   • Greeting
   • Self-identity
   • Family
   • Hobby
4. PERTANYAAN PEMANTIK
   • How do you greet someone?
   • When do you introduce yourself?
   • What do you do when you meet new people?
   • What do you usually say to introduce yourself to a new people?
5. KEGIATAN INTI

Selengkapnya Modul Ajar dapat diunduh pada link berikut:

link link

#ModulAjarMerdeka #BahasaInggrisKelas7 #KurikulumMerdeka #MTsSAAlIslamJamsaren #PembelajaranBahasaInggris #UnduhModulAjar #EdukasiMerdeka #PendidikanBerkualitas #BelajarBahasaInggris #ModulGratis